《五线谱识读（五）》精品优质课教案设计

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3、学习C大调，G调。

教学难点音符时值对照表?

能准确记写G大调do??re??mi??fa??sol??la??si??do在五线谱中的位置及认准其在钢琴键盘中的位 置。

3、视唱练习。教学方法讲授法、示范法、演示法、发现法、练习法。教具钢琴、多媒体电教板。板书设计五线谱表

音名、唱名。

半音、全音。

音符时值对照表。

C大调、G大调音阶。

教学过程：?

一、组织教学：?

?师生音乐问好！? ?

（二）?教师教学内容介绍。

二、新课教学：

（一）? ??五线谱线间的读法

音名与唱名?

音名：音的名称。

七个基本音名分别是：C、D、E、F、G、A、B。

音名在键盘上和五线谱上的位置是固定不变的。?

唱名：将七个基本音分别唱作：do??re??mi??fa??sol??la??si叫做唱名。

（三）全音与半音?

在键盘上，任何相邻两个键的音高关系均为半音；两个半音为一个全音。?

（四）五线谱和键盘对照图

（五）时值对照表。

视唱节奏练习。

视唱练习。