八年级上册《c小调（“革命”）练习曲》优质课教案下载

八年级上册《c小调（“革命”）练习曲》优质课教案下载

3、在欣赏中体会钢琴的forte强与piano弱，理解音乐文化的多元性。

二、教学重点：

引导学生通过听赏作品，体会作品的基本情绪与意境，认识作品的思想内涵，感受钢琴丰富的表演力。并能学习作者强烈的爱国主义热情。

三、教学难点：

教学通过听辨作品，教会学生掌握听辨音乐作品的方法，并鼓励学生大胆的说出自己对音乐作品的理解和感悟。通过学习，掌握欣赏音乐的基本方法。

四、教学方法

情景体验法、讨论法、引导法、欣赏法等。

五、教学过程

（一）导入 欣赏朗朗春晚创意表演《指尖与足尖》

刚才我们欣赏的是春晚上，郎朗与一位芭蕾舞女演员共同表演的一个创意节目——《指尖与足尖》，相信通过观看表演，同学们可以猜出我们今天课程的内容吧？出示课题——《键盘上的舞蹈》。

对的，我们今天的主角是钢琴演奏家的十个舞蹈精灵——他们的十个手指。

（二）简介“乐器之王”——钢琴的发展及种类

从第一架古式钢琴的出现到现代钢琴的广泛运用，钢琴的制作经历了近300年的历史。经过历代制琴大师的不断改进，钢琴的构造日趋完善，音色更加完美，它已经成为现代乐器中音域最广阔、表现力最丰富的键盘乐器。

（三）钢琴丰富的表现力

师：同学们，你们认识的音乐家、钢琴家及听过的钢琴曲有哪些呢？

生：答

师：我们今天就来认识一位有着“钢琴诗人”美誉的音乐家。

1、欣赏《c小调“革命”练习曲》

（1）作者简介：

师：我们今天就来欣赏肖邦创作的一首钢琴作品——《c小调“革命”练习曲》

（2）练习曲简介：

练习曲有两种形式，一种为乐器演奏的技术训练而写的乐曲，常有特定的技术练习的目的；另一种为音乐会练习曲，由前者派生而来，并逐渐演变为一种带有炫技性的艺术作品而在音乐会上演奏。巴赫和李斯特都创作过很多这样的作品。我们今天欣赏的这首练习曲，要求左手的灵活性很高，它一直深深吸引着众多钢琴演奏家，因此这首练习曲也成为音乐会最常见的表演曲目之一。

（3）创作背景简介

肖邦于1831年创作的这首c小调练习曲，是他众多练习曲中流传最广的一首。离开故国多年的肖邦，于返回祖国的途中，在德国得知了波兰的华沙革命失败，俄国军队已占领华沙的消息。于是他在悲愤慷慨之余，写下了这首练习曲。因此，被后人命名为革命练习曲。

（4）作品欣赏——视频（青年演奏家李云迪视频） 带着问题欣赏，初听作品：