湘文艺2011课标版《c小调（“革命”）练习曲》精品优质课教案设计

湘文艺2011课标版《c小调（“革命”）练习曲》精品教案优质课下载

欣赏《c小调练习曲》

教学重、难点

重点：欣赏《c小调练习曲》

难点：如何用音乐语言描述音乐

教学过程设计

引入：从课题里的“键盘”联想到的乐器是钢琴，我们今天首先来认识一下这件并不陌生的乐器。

（一、）认识钢琴

钢琴分两类：立式钢琴、三角钢琴。

琴键由52白建 + 36黑键 = 88琴键。

（二、）认识肖邦

1、唱周杰伦《夜曲》片段，引入肖邦。

2、结合课本和影片片段，捕捉归纳肖邦关键词：

波兰人，作曲家，钢琴家，被称为“钢琴诗人”，19世纪浪漫乐派代表人物，6岁学琴、8岁公演，作品风格细腻，优雅如诗……

（三、）欣赏《c小调练习曲》

1、听片段，谈感受

2、谈创作背景

3、分别用lu、la、bang唱一唱音乐主题一，体会音乐情绪

4、聆听《c小调练习曲》，完成音乐形式要素表格

用音乐语言描述音乐，首先要抓住音乐的形式要素，如：旋律、调式、拍子、音色、速度等。

5、观看李云迪演奏《c小调练习曲》视频

6、小组讨论、展讲音乐欣赏心得

从三个方面谈心得：描述音乐谈感想、介绍曲作者、介绍创作背景。

（四、）课堂小结

本课认识了钢琴，认识了肖邦，欣赏了《c小调练习曲》。

课后反思