1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《对花》教案优质课下载
3通过欣赏演唱活动，感受民族传统戏曲文化的魅力，激发学生学习戏曲的兴趣，增强民族自豪感。
教学重点：
1用自然流畅的声音学唱黄梅戏《打猪草》唱段《对花》。
2在欣赏和演唱活动中了解黄梅戏在唱腔、语言、唱词结构及舞蹈性方面的特点。
教学难点：
1《对花》唱段旋律中两处旋律难点即“拖腔”的学唱：“田埂下”“什么花”。
2通过欣赏和演唱活动，让学生感受我国传统戏曲的地方特色及民族特色，理解传承和发展民族文化的重要性。
教学过程：
一、激趣导入
1谈话：关于戏曲中如何“叫好”，学生练习“叫好”。
2师生接龙唱《夫妻双双把家还》，引入黄梅戏。
3复习黄梅戏常识：
戏曲包含13大元素分别是：（生旦净丑唱念做打手眼身法步）
黄梅戏是我国（安徽）省的地方戏曲。
黄梅戏表演艺术家（严凤英）
她的几部有名的代表作分别是《天仙配》《牛郎织女》《女驸马》《打猪草》
4出示课题：《对花》——选自黄梅戏《打猪草》
二、新课
作品简介
《打猪草》是安庆黄梅戏的小戏，也是黄梅戏的经典之作。 说的就是一个农村男孩与一个女孩因打猪草损坏了农作物产生矛盾，通过对歌化解矛盾的故事。
聆听并学唱《对花》
1观赏戏曲动漫版《对花》：
音乐情绪上有什么特点？（活泼欢快）
剧中的两位主人公“金花姐姐”和“金小毛”分别属于四大行当中的哪一行？（小旦小生）
2聆听严凤英原唱戏曲版《对花》：