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《让世界充满爱》新课标教案优质课下载
1、通过让学生自己聆听、感受、体验与合作，去感受这首歌的情绪与意义。
2、 通过分析、比较、体验、合作的方式引导学生主动参与欣赏,了解掌握速度、旋律、节拍、节奏等音乐要素对表达歌曲思想情感的重要性。
3、能够用柔美、和谐的声音演唱《让世界充满爱》，特别是二声部合唱部分能够做到声部之间的协调与配合。?
教学重点、难点：
重点：能够把握好二声部的合唱，做好声部之间的协调与配合。
难点：能够用柔美、和谐的声音演唱《让世界充满爱》。
教学过程：
导入
师：发生在我们身边的哪次天灾让你痛彻心扉？生答。
师：老师这里也搜集了一些图片让我们一起来看一下。
多媒体展示图片，师介绍。
师小结：这些天灾人祸让我们一次次见证着生离死别，但同学们想过没，比天灾更让人恐惧的师人祸、恐怖袭击、战争无时无刻不在用血淋淋的事实告诉我们这个世界并不太平，于是，无数热爱和平的人走到一起呼唤出人类共同的心声——让世界充满爱，今天我们就一起来学习这首歌曲。
学习新课
聆听第一遍
感受歌曲速度、音乐情绪。
聆听第二遍
思考：歌曲的演唱形式、演唱顺序。讲解反复记号。
跟琴学唱旋律。师弹单音，一句一句学唱。
知识：弱起小节、全音符、附点节奏（多媒体）
加入歌词跟琴学唱。
给歌曲划分段落
ABA’,每段要用什么样的情绪演唱？
第一段：温馨、亲切的
第二段：热切、激情的
第三段：抒情、如歌的