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八年级上册《欢乐颂》教案优质课下载
二、教学重点
学唱乐谱及歌曲
三、教学难点
有感情的演唱歌曲，激发学生学习贝多芬精神
四、教学用具
多媒体 电子琴
五、教学过程
导入
师弹奏钢琴曲《献给爱丽丝》
提问学生这首乐曲的音乐曲名和作者是什么？进而提问学生对贝多芬的了解？
师简单总结贝多芬的生平，引出要学习内容《欢乐颂》（节选自《第九交响曲第四乐章合唱部分）
作品简介
《欢乐颂》选自贝多芬《第九交响曲》第四乐章合唱部分，《第九交响曲》也《第九“合唱”交响曲》，作曲家 第一次将合唱加入了交响曲，在音乐史上具有“里程碑 ”的意义 。
聆听作品
请学生思考歌曲的音乐情绪
学唱歌曲
（1）节奏练习
X X X X | X X XX X丨X X X X丨X . X X --丨
（2）学唱乐谱
a 请学生将乐谱上的音符集体读一遍
b. 师范唱，生跟唱。2遍
c. 师弹琴，生跟唱。2遍
d. 学生集体跟琴唱乐谱
e. 纠错
f .个别同学展示