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八年级下册《春江花月夜》公开课教案优质课下载
学唱《春江花月夜》。
过程与方法:
让学生积极动脑、动手、动口,引导他们在欣赏中开拓思维。
情感态度与价值观:
通过对中国古代名曲的欣赏,了解我国优秀音乐文化的悠久传统,培养学生热爱中国民族音乐文化的感情,增进民族文化意识和民族自豪感。
教学重点:学唱《春江花月夜》。
教学难点:了解中国传统音乐的结构特点“鱼咬尾”。
教学过程:
导入:
欣赏北京奥运会开幕式礼乐篇。
思考:
视频中出现了哪些民族乐器?
琵琶和古筝,琵琶和古筝按制作材料属于丝,按演奏方式属于弹拨乐器。
视频中的背景音乐带给大家怎样的感受?
优美、典雅、抒情。
简介《春江花月夜》。
《春江花月夜》是唐代诗人张若虚写的词,被闻一多先生称作“诗上之诗,顶峰上的顶峰。”也是中国传统音乐中的一颗璀璨明珠。《春江花月夜》是中国的一首古典乐曲,原是一首琵琶曲,名《夕阳箫鼓》,后被改编为民族管弦乐曲。它宛如一幅山水画卷,把春天静谧的夜晚、月亮在东山升起、小舟在江面荡漾、花影在西岸摇曳的大自然迷人景象,尽情地赞颂了江南水乡的风姿异态。《春江花月夜》分为十个段落,每个段落都有一个小标题,分别是(生说)。今天我们重点欣赏江楼钟鼓中的音乐主题。
音乐主题。
老师用古筝弹奏,生思考乐谱中上一乐句和下一乐句之间的联系。
讲解鱼咬尾。
习题。
学唱《春江花月夜》。
老师用古筝弹奏,学生边听边在心里哼唱。
老师边弹古筝边带学生常谱。
老师唱谱学生唱词。