湘文艺2011课标版《春江花月夜》公开课教案下载

湘文艺2011课标版《春江花月夜》公开课教案优质课下载

活动课目的：1、学生分工合作介绍音乐，锻炼他们的协作能力和合作精神。

按各小组不同的同学特长特点来承担不同的任务，发挥孩子个 性特点和特长能力。

激发学生的创造力和想象力。

激发学生对音乐的探索和求知欲。

同学之间能相互赞赏和学习，老师和孩子们共同成长和学习。

活动课流程：

一，教师开场：今天又到我们小组分工合作介绍音乐的时间，之前的小组在我们的细致要求下都做的很好，他们有自己的音乐主题，有热情，有自己的创意，大胆的表现自己的能力...现在我们有请第一个小组的同学们上台来，看看他们今天给我们带来了怎么样的音乐内容。

二、第一个小组做音乐介绍。时间限制在10-15分钟之间。

教师上台引导同学们进行评课，之后教师做今天第一个小组音乐介绍的评课和总结。也做课题内容的补充讲解。（5分钟左右）

三，第二个小组做音乐介绍。时间限制在10-15分钟之间。

四，教师上台...（同上）。

五，教师做两个小组音乐介绍的总结和评分。以肯定和鼓励为主，并提出一些改进意见。

结束语，“没有音乐的脑袋是粗俗的”这是舒伯特说的话，希望同学们重视和喜爱音乐。和同学们共同期待下一次课的精彩。

下课。

教学反思：

一，今天两个组的音乐介绍，同学们都做的不错。第一个组内容有创意，有吸引力，介绍时间把控合理。第二个组的主讲略微紧张，穿插衔接不够流畅。钢琴才艺表现的不错。第一个组主讲同学不错，下来还要表扬。第二组主讲要多鼓励，并告诉他解决办法。如可以站在屏幕侧面利用屏幕来提示自己后面的讲解。

二，第一个音乐介绍的小组内容为“奇妙的海豚音”，这是依托教材“美妙的人声”的内容的延伸。第二个小组介绍的“春江花月夜”就是依托为教材，并按该教学内容以他们自己的思路来进行的介绍。钢琴展示的同学表现不错，有加分。但内容介绍给人感觉松散，其实是介绍节奏造成的，这个要下来和他们沟通。

三，两个小组介绍后的改进意见说的较少，这是今天两个小组的介绍时间都比较长，没有留下过多的时间来讲解。两个小组讲解时间长就会造成这样。但如果只进行一个组的音乐介绍，那学生的覆盖面又变小。压缩每个小组的介绍时间也不合理，因为介绍一个小主题内容给10-15分钟已经够少了，不能再压缩了。总之这个问题得想办法改进。目前考虑压缩学生评课的时间来解决。