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八年级下册《星星索》教案优质课下载
4.学生能用自己的语言对音乐作品的风格进行简单的评述。
【教学重、难点】:
重点:了解印度、印度、阿拉伯地区的音乐特征。
难点:学生能用自己的语言对音乐作品的风格进行简单的评述。
【教学过程】:
课堂导入
欣赏视频:这是哪个国家?
二、授入新课
印尼
欣赏《星星索》,回答问题。
歌曲的旋律和速度?
复听《星星索》,回答问题。
歌曲中重复采用的固定的伴奏人声是怎么唱的?
教唱固定音型。
教唱旋律。
尝试合唱。
印度舞蹈
用国旗导入。
介绍印度风土人情。
合十礼、沙丽、泰姬陵等。
简介印度舞蹈。
学做印度舞动作、体验印度舞蹈。
阿拉伯乐器
简介阿拉伯音乐。
欣赏《阿拉伯舞曲》