八年级下册《星星索》公开课教案下载

八年级下册《星星索》公开课教案优质课下载

学生现在对国外音乐的了解多是流行音乐，传统的民族音乐了解甚少，本课就歌曲，节奏特点引领他们走进亚洲民族音乐

三、重点、难点：

1、亚洲部分国家代表性的音乐作品

2、有关音乐作品的评述

四、教学过程：

（一）、导入：亚洲音乐之旅

印度尼西亚旋律：看图片，了解印尼风情。欣赏印尼民歌《星星索》提问：

这首歌曲给你什么样的感受？

歌曲的伴唱部分有什么特点？

互动：感受星星索的

（二）、印度（节奏）

1、欣赏印度电影片段

2、音乐中的节奏有什么特点？

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印度节奏乐器：

塔布拉：一对单面鼓，木质，左边为低音鼓，右边为高音鼓。是印度的乐器之王。

印度风情介绍

（三）、听辨亚洲其他国家音乐

日本的《樱花》

韩国的《阿里郎》

中国的《茉莉花》

沙特阿拉伯《阿拉伯舞曲》

五、总结

音乐架起了人与人之间心灵的桥梁，世界缩小了，心灵相通了，但唯有极具特色的民族民间音乐才是他们识别的标志，因为只有民族的才是世界的。我们应该尊重他，继承发扬他。让我们的音乐更加绚烂多彩！