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八年级下册《星星索》优质课教案下载
1．歌曲《星星索》三连音与切分音符的正确唱法
教学准备
钢琴、多媒体
教学过程
课前导入
观看音乐短片，了解印度尼西亚的地理、人文、宗教等基本情况。
二、歌曲教学
1.欣赏歌曲视频《星星索》，并思考歌曲表达了一种怎样的思想感情？
生：歌曲表达了对姑娘的思念之情。
2.生模唱歌曲的固定伴奏音型，师结合当地文化讲解“星星索”的含义。
3.随乐哼唱歌曲，注意三连音与切分节奏的唱法。
4.随钢琴伴奏哼唱歌曲旋律。
5.随钢琴伴奏演唱歌词。
6.分成两组，加入伴奏音型进行演唱。
7.师引导学生说说歌曲的风格特点，并介绍“克隆钟”民歌形成的历史背景。
三、音乐欣赏
甘美兰乐队
1.欣赏甘美兰乐队表演视频，并说说乐队所使用的乐器有何特点。
2.师结合印尼宗教介绍甘美兰乐队。
3.了解东南亚的锣群文化。
安格隆
1.欣赏视频，了解“安格隆”的构造及演奏方式。
2.欣赏“安格隆”演奏视频
3.引导学生思考“安格隆”与印尼当地生态环境的关系。
四、课堂小结