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八年级下册《地平线》最新教案优质课下载
教学重难点:
1、掌握主题旋律并理解作品。
2、运用自我创新的方式给《地平线》音乐赋予表现。
教学方法: 讲授式、体验式、探究式。
教具准备: 多媒体、课件。
教学过程:
一、导入
图片展示地平线图片,到户地平线主题
二、新课欣赏
1、作者简介
叶小纲是我国当代最著名的作曲家之一。现为中央音乐学院教授、博士生导师、中央音乐学院副院长、上海交响乐团驻团作曲家、中国音乐家协会副主席、创作委员会副主任、中国音乐著作权协会理事及美国作词作曲家协会(ASCAP)会员、中国电影家协会会员、国家留学基金管理委员会评审委员、文化部职称委员会考评委员和文化部侨联副秘书长,国务院特殊政府津贴获得者,北京市政协委员,全国政协委员。主要影视音乐作品有《湘女潇潇》、《死神》、《老人与少女》、《生命如歌》、《香港岁月》、《上海苍桑》、《电影春秋》、《大地之子——蔡希陶》、《秋天的流星雨》、《玉观音》和《惊涛骇浪》等。
2、作品简介
《地平线》是作曲家叶小纲于1985年为女高音、男低音和交响乐队创作的。并于1993年入选中华民族文化促进会“二十世纪华人音乐经典”乐曲。以“地平线”为标题,引导听众对人类生存的宇宙展开天宽地阔、景象万千的无尽遐想。 乐曲运用西藏民间音乐为创作素材,其核心音调由男低音唱出,女高音作出呼应。
3、初听音乐
师:听完这首音乐,同学们有什么感受?你的脑海里浮现出什么画面?
4 、交响诗介绍
再次聆听
师:这首乐曲属于什么样的音乐题材,包含着哪个民族舞蹈的节奏?
5、音乐活动
请同学们分组讨论,给地平线音乐进行创新伴奏。
6、对比<客家之歌>和<地平线>两首音乐的不同点和相同点。
三、小结
有地平线的地方一定是个辽阔的地方,向着地平线延伸的方向奔跑的人,一定是胸怀梦想的人,希望同学们向着自己的梦想你努力奋进拼搏。
四、课后作业
选择本单元最喜欢的一部音乐作品进行作画。