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八年级下册《我和你》集体备课教案优质课下载
教学目标:
1.能用轻柔的声音、连贯的气息有表情地演唱歌曲《我和你》,体会歌曲朴实的旋律和闪耀着的人性美。
2.能够积极参与课堂各种音乐活动。。
3.练习运用轻柔的声音和连贯的气息来表现歌曲感人至深的意境。
教学重点:
较好地掌握歌曲的旋律,能用轻柔、连贯的气息演唱歌曲。
教学难点:
能够积极参与课堂各种音乐活动。
教学准备:
钢琴、多媒体设备及相关音响资料、课件
教学过程:
一、组织教学。
师生谈话交流,做好新课学习准备。
二、导入新课。
1.提问:同学们你们知道奥运会几年举办一次?上届奥运会在哪个城市举办?
2.师:奥运会至今已举办了30届,其中也不乏一些让人印象深刻的奥运会会唱,如1988年汉城奥运会会歌《手拉手》(Hand in hand),1996年亚特兰大奥运会会歌《登峰造极》(Reach),2000年悉尼奥运会会歌《圣火》(The Flame)。这其中汉城奥运会会歌《手拉手》最为大家所熟悉,我们一起来欣赏一下。
(学生小组交流师指明回答)
师:我们刚欣赏三首奥运会主题曲它们音乐高亢、热烈、充满激情,带给我们美好的感受。
【设计意图】为了能让学生很快地进入学习的状态,在导入部分编辑了一段与奥运会有关的歌曲。营造学习氛围,激发学习兴趣。
三、新课教学:
师谈话引入:百年奥运,百年梦想。在等待了一个世纪之后,2008年8月8日晚8点,第29届奥林匹克运动会在北京鸟巢开幕。16天的时间里,中国人民用一场视觉盛筵和完美的表现征服了观众、征服了世界。今天,我将要带领大家一同走进的是2008年北京奥运会的主题歌——《我和你》,共同来感受那个激动人心的时刻。(出示课题)
(一)聆听音乐,感受意境、学会歌曲。
1教师播放现场版视频《我和你》,学生初步感受开幕式的盛况及歌曲的意境。
教师预先出示问题,让学生认真聆听,听完后将自己的感受与大家分享。
(生自由回答,师小结》