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湘文艺2011课标版《我和你》集体备课教案优质课下载
3. 通过教唱歌曲培养学生控制力度变化及用气息支持歌唱的能力。
4.能够积极参与课堂上的各种音乐学习活动。
教学重点:
1.感受音乐,体会《我和你》在奥运会主题曲中的独特风格。
2.学唱歌曲,能够用轻柔的声音,连贯的气息,有表情地演唱《我和你》。积极地较自信地演唱课本英语部分以及2声部部分。
教学方法:欣赏、跟唱、演唱、讲解、练习。
教学设备:多媒体、音响、钢琴等
教学过程
一 导入
1、复习齐唱前面学过的《我听见时光的声音》。吉他伴奏。学生架子鼓打击节奏。
2、导入
师:同学们,你们知不知道奥运会是几年举办一次?
上一届的奥运会是哪一年在哪个城市举办的呢?
3、欣赏历届奥运主题曲
通常像这样的世界级的体育盛会——奥运会,每届都会有它的主题曲,老师为大家准备了三段历年奥运会的主题曲的片段,让我们一起来聆听,一起来感受。(ppt)
1988汉城奥运会《hand in hand手牵手》
1996亚特兰大奥运会《Reach 登峰造极》
2000悉尼奥运会《The Flame 圣火》
师:同学们,通过聆听你们发现通常奥运会主题曲有什么共同的特点呢?
生:……
小结:音乐高亢、热烈、充满激情,从音乐中我们能感受到 “更快、更高、更强”的奥运精神 。
二 新课学习
1、聆听《我和你》
师:接着我们要一起走进的是2008北京奥运主题曲,由我国歌手刘欢、和英国歌手莎拉?布莱曼演唱的《我和你》,和历届奥运歌曲相比,从中都能让我们感受到音乐的美,但《我和你》又有着它独特的气质,一起静静地聆听吧!(ppt)
师:歌曲欣赏完了,请思考一下,如果用一个词或一句话形容你听完歌曲《我和你》的感觉?你会想到什么?