八年级下册《友谊地久天长》集体备课教案设计

八年级下册《友谊地久天长》集体备课教案优质课下载

2、过程与方法：掌握弱起小节和附点四分音符节奏。通过掌握相应的乐理知识培养学生识谱能力；通过编创活动培养学生自主探究、分析、编创的能力，并且体会到不同节拍给人们不同的音乐感受。

3、情感与价值观:让学生懂得珍惜朋友之间的友谊和友情，并喜欢以歌唱的方式抒发友爱和惜别时的感情。

教学重难点:

教学重点:用真挚的情感演唱歌曲;掌握弱起小节附点四分音符节奏型。

教学难点:准确拍唱节奏和谱例。

教学用具：多媒体、钢琴、小乐器等。

教学方法：聆听体验法、听唱法、合作探究法。

教学过程:

开场白：很高兴与大家一起走进音乐的殿堂，领略声音带给我们的无限魅力。

一、导入:

1、师:今天老师想当一回文人墨客,给大家朗诵一首诗。

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

师：同学们知道这首诗表达的是什么吗?（背景音乐：高山流水）

生:(友谊或友情)。

师：谁和谁的友谊？

生：李白 汪伦

2、师:说到友谊，那你们还知道哪些关于友谊的格言、名句或诗句吗?

生:（海内存知己，天涯若比邻）（王勃）

3、师小结,导入新歌:

友谊是人世间最珍贵的情感之一，人生路上不管遇到多少风雨，友谊就像一把伞，默默给予我们帮助。除了用语言、用诗句来表达对朋友对友谊的珍惜之情,我们还能用歌声来表达心中对朋友的那份感激,今天老师要带大家学习一首歌颂友谊的歌曲——《友谊地久天长》。(板书)

二、学唱《友谊地久天长》

1、初听歌曲

完整聆听一遍歌曲，感受歌曲的旋律、速度和节奏。

提问：（速度：中速；节奏：平缓；感情：真挚。）

2、介绍歌曲