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导1、学习并背诵单词。（ 两人一组互相学习 ）
2、通过小组讨论的方式朗读和翻译课文。
注意：在自学过程中，把遇到的问题记录下来，以供交流。
自发
主现
学问
习题
一、询问学生今天星期几？今天天气怎么样？
二、教师用图片引入新授单词。出示中国，英国，加拿大，澳大利亚和美国的国旗（领读，学生跟读、记忆）。用卡片检测学生的记忆情况。
三、学习Listen and say
1、教师讲解重点句式 I would like to have some e-friend s in other countries?.引导学生发现知识点和问题。
2、学生看视频，听对话，然后自己看图读对话，认识课文大意，小组讨论，翻译并找出语法知识。
3、学生分小组互相检查翻译对话的内容，记录并讨论提出的问题。
4、教师检查自学情况，与同学们共同讨论问题，谈论他们的朋友，重要的知识点教师强调。
5、学生再次读课文三遍。交展
流示
心成
得果
1.组内朗读课文，互相纠正发音，并进行竞赛。
2.小组内交流学习中遇到的问题，并展示自学成果。
3.合作完成当堂训练，互帮互助完成再学习过程。
当拓
堂展
训延
练伸
一、做37页的连线题。
二、选择题
( )1、Would you like to ＿ TV ?
A. watch B. watched C. watching
( )2、Do you have ＿ e-friends ?