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《当兵的人》公开课教案优质课下载
重点:有感情的演唱歌曲《当兵的人》。
难点:歌曲演唱情绪的把握;附点音符、切分音符准确时值的把握。
教具准备
多媒体 电钢琴
教学过程
、情境导入,复习歌曲《打靶归来》。
多媒体展示本课堂目标
(三)、寓教于乐
1、播放《当兵的人》学生完整聆听歌曲
2.问题思考:
这首歌曲表达了什么内容?(解放军热爱祖国,热爱家乡的豪迈情怀)
演唱时情绪怎样?(激昂.有力)
简介歌曲创作背景.词曲作者和歌曲结构(二段体)
教师范唱,教学歌曲
学生齐唱,教师点评和纠正演唱时把握不准的或者不好之处,解决难点:休止符 . 切分音、附点音符。
7.用豪迈有力的声音把当代子弟兵那种热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的豪迈心声唱出来?( 随老师琴声演唱歌词)
(四)、才艺展示
1、歌唱比赛(独唱.小组唱.表演唱等)
2、体验小小指挥家。(4﹨4指挥图示)。
(四)、拓展
1、模仿军人齐步走、正步走 。
2、课后搜集军旅题材的歌曲。
(五)、课堂小结:我们现在的幸福生活来之不易,有时也会遇到小小的挫折,我们要学习当兵的人那种乐观、振奋的精神,以积极进取的精神投入生活。