八年级下册《打靶归来》优质课教案下载

八年级下册《打靶归来》最新教案优质课下载

军旅歌曲有很强的节奏感，可以表现热烈、积极的气氛。《打靶归来》是一首高亢、简短、通俗上口的军队合唱歌曲。通过这类歌曲的教学既可以让学生喜欢合唱又可以让学生感受到前辈们强烈的爱国主义精神。

二、教学背景

（一）教材内容分析

合唱歌曲《打靶归来》是湖南文艺出版社出版的八年级下册第七单元“当兵的人”中的学习内容，本单元分为三个课时，本节的合唱歌曲《打靶归来》的教唱属于本单元的第三课时，这首著名的歌曲是音乐家“王永泉”于1960年在部队期间创作的！曲调有如歌词的翅膀，佳词配上妙曲自然展翅飞翔。凭藉王永泉对民族音乐的深厚素养，在汲取了陕北民歌的元素后，经过反复咏唱，水到渠成。

（二）学生情况分析

本节课是八年级的一节合唱教学课。在上这节课之前，这些同学几乎没有任何合唱歌曲学习的经历，发声训练也几乎是空白。因此本节课不需要学生在声音上能达到要求，只是能基本上体会到合唱这种艺术形式，与独唱或齐唱相比的特殊性，从听觉上初步认识什么是合唱，并能了解声部的演唱具有相对的独立性，同时更要注重声部间的协调配合这一重要性。本节课《打靶归来》合唱歌曲的学习，对于刚接触合唱的学生学习合唱起着至关重要的作用，合唱歌曲的学习也是中学音乐中不可或缺的一部分

（三）技术准备

白板课件、电子琴、U盘等。

三、教学目标

1.了解有关合唱和进行曲的一些基础知识。

2.能够在老师的引导和指挥下完整的合唱整首歌曲。

3.唱出军歌的气势，使歌曲唱的铿锵有力，意气风发。

四、教学重点与难点

1.重点：两个声部的均衡性，各声部音色的统一性。

解决好二个声部中各乐句、乐段间的衔接。

2.难点：克服大脑中已熟悉的一声部的旋律，熟练掌握二声部的音准及节奏。

五、教学过程

(一)导入(5分钟)：

1.欣赏《运动员进行曲》《打靶归来》。

师：请同学们聆听这两首乐曲，说一说两首乐曲有什么共同的特点？

生：从速度、力度、节奏等方面说

师：队伍前进时演奏或歌唱的乐曲，这就是进行曲。

（出示2首进行曲风格的音乐，选择合适的音乐加上走步的动作，进入新知识的简单介绍——进行曲。?）

引出：《打靶归来》

【设计意图】：情景带入进行曲节奏和风格特点，引出课题《打靶归来》。