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分析本单元的主题是Films，涉及的核心词汇有：shall, police, exciting, boring, kill, asleep, see a film等；涉及的重要句型是Shall we …? 以及相应的应答。同时，能使用I’d like to …句型表示想要看某部电影的意愿，并用一般现在时态对一些著名卡通电影内容作出简单描述。学情
分析本单元的学习主题是“电影”(film)。这一学习内容对于如今的学生来说，既熟悉又陌生。熟悉的是电影院在公共场所中的一个，时有所见；陌生的是，现在的学生鲜有上电影院的经历与体验，发生的频率并不高。教学
设想基于这样的一种现实，教师要善于场景的提供和情境的创设，尽量还原生活的原貌，利用虚拟的媒体环境还原真实的生活内容，以便学生能理解并投入学习。教、学
具准备CAI
教学
步骤教学过程设计
意图Pre-task
preparations1. Look and say quickly.
2. How was your last weekend?
What did you do last weekend?以小学生喜闻乐见的游戏热身、复习旧知，为新授做好铺垫。While-task
proceduresStepⅠ Lead in
Show “last weekend”, “this weekend” and “next weekend” with the calendar.联系实际导课，让学生感受英语的真是意义。
StepⅡ Presentation
1.What are you going to do this weekend?
2.—Shall we _______this weekend?
—Sure./OK.
3.T: Let me give you some advise.
---Shall we go and see a film this weekend?
see a film = go to the cinema
4. Show the questions.
T:Oh, So many films. What film would you like to see? What is it about?创设情境，交流语言，输入新知。StepⅢ Drill
1. Fill in the cards.
2. Group work.
— Shall we _____ this weekend?
— Sure./OK.
— What film would you like to see?
— I’d like to see ________.
— What is it about?
---It’s about a ___________.
图文并茂，联系实际，操练语言，激发兴趣。StepⅣListen and say.