八年级下册《打靶归来》优质课教案下载

八年级下册《打靶归来》优质课教案下载

教学重点和难点重点：

有感情的用合唱的形式演唱《打靶归来》。

2、难点：两个声部的配合。

教学过程

一、导入新课

同学们好！今天我给大家带来一首歌曲，先听我给大家演奏一遍，你们说出歌名，会唱的一起轻声跟唱。

生：《打靶归来》

二、新课教学

1、介绍创作背景

这首著名的歌曲是音乐家“王永泉”于1960年在部队期间创作的！据音乐史料记载及王本人的口述——当时王永泉在解放军步兵某团任俱乐部主任，正准备为全军文艺汇演创作一首歌曲，偶然在一年前（1959年）的刊物上瞥见一首四句小诗，既：“日落西山红霞飞，战士打靶把营归。胸前红花映彩霞，清脆的枪声满天飞”。

小诗的作者是“牛宝源”。这首不显眼的小诗，被王永泉发现，觉得诗虽平常，然内容还能与自己的创作思路吻合。由于当时汇演在即，时间紧迫，无暇新作，遂将就着对小诗进行了研究，修改了有悖“常识”的地方。使其更适合歌曲的演唱格式及韵调。

2、再次聆听，思考：

a、 歌曲表现了怎样的情绪？描写了怎样的情绪？

b 、这首歌的节拍有什么样的特点？

3、学唱歌曲《打靶归来》

a 、分声部学唱歌曲

b 、分声部边打节奏边唱歌曲

c 、重点教唱男生的声部，要求学生唱出军歌的气势出来，尤其是一二一的地方，更要体现铿锵有力的特点出来

d 、注意女生声部开唱的前面有六拍休止符，表示要等男生先唱六拍之后，女生再开始演唱。

e 、合唱歌曲（特别注意女生什么时候开始演唱），演唱时注意声部的协调性。

3、完整演唱

同学们，刚刚我们演唱的很好，可是有一个不足之处，就是声音太散了，不够集中，大家知道这是什么原因造成的吗？看看你们坐的位置，是不是这边几个男生，那边几个女生啊？我们先试着把男生分到一边，女生分到一边开始唱一下整首歌曲试试效果有什么不一样看看。师：是不是效果不一样了啊？ 生：是 。 师：好了，这里就涉及到我们合唱的队形问题。合唱的队形：可以是前排是女生后排是男生，也可以按声部来，前排左排女高，前右排女低，后左排男高，后右排男低，现在我们就按第一种队形来拍下队形再唱一遍歌曲，感受一下效果和这种强大的阵势。

三、音乐创编活动

1、用打击乐器为歌曲伴唱。

2、加动作来增添歌曲的气氛。