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八年级下册《3、活动与练习》最新教案优质课下载
教学重点:合唱二声部的练习、体验
教学难点:体验、感受和谐统一的合唱色彩【课时安排】1课时【教学过程】
一、组织教学:师生问好歌
二、导入
师:欣赏两首歌曲,感受两首歌曲的音色有什么特点,演唱形式是什么?(除了独唱、合唱,同学们还知道哪些歌曲演唱形式)
三、解读学习目标
知识目标:认识、学习与合唱相关的基础知识,练习二声部合唱。
能力目标:通过简单的卡农二声部合唱的练习,体验、感受和声的音色,充分感受和谐统一的和声效果
情感目标:通过体验、感受二声部合唱的练习,感受合唱艺术丰富的音响美,培养学生高尚的音乐兴趣和团结合作精神
四、微课助学
1、学习、认识合唱的定义及其分类
2、能够正确区分不同的合唱形式
3、结合阅读材料,完成学案内容(分小组展示)
(小组总结答案展示)
小组总结答案,将相关重点知识写在黑板上
五、了解了这么多合唱的相关知识,下面进行一个简单的三声部合唱练习,初步感受合唱的音响效果
六、介绍卡农,练习卡农形式作品《两只老虎》
卡农是一种音乐谱曲技法。卡农的所有声部虽然都模仿一个声部,但不同高度的声部依一定间隔进入,造成一种此起彼伏、连绵不断的效果。轮唱也是一种卡农
七、欣赏、聆听《打靶归来》
1、歌曲表现了怎样的情绪?描写了怎样的场景
(轻快活泼的音乐情绪,军人打靶归来的愉悦心情)
2、这首歌曲的节拍有什么特点?
(2/4拍,节拍比较规整,可以配合踏步等动作参与)
八、学唱《打靶归来》
1、学生跟琴首唱,因为学生对作品比较熟悉,所以完整的演唱旋律没有问题,不用进行教唱。