八年级下册《舞剧》优质课教案设计

八年级下册《舞剧》教案优质课下载

舞剧是八年级学生初次接触,本节课是通过“感受”和“体验”两个板块来学习的。第一板块--感受:通过大量的视频、音频让学生了解舞剧的基本知识(定义、历史、舞蹈形式、音乐组成、音乐在舞剧中的作用)。第二板块--体验:舞剧基本知识普及后,让学生通过探究、模仿、编创等形式,自己编排舞剧《天鹅湖》片段《四小天鹅》,让学生亲自体验一下舞剧这一艺术形式。在上一学期,学生已经学习过歌剧,所以本课对于学生来说,会比较好理解。但随着学生年龄增长及心理变化,在表现环节可能对于学生来说有些困难。

重点难点??

了解舞剧艺术的概念,并通过欣赏发现音乐在舞剧中的作用。?

参与体验,舞剧片段《四小天鹅》的综合表现。

教学过程??

一、导入:?

1、师:请同学们欣赏一段视频，请说出它的表现形式？（欣赏由杨丽萍表演的《雀之灵》）师：视频欣赏完了，它是用什么艺术形式？

生:舞蹈。

师：上学期我们学过了歌剧，那如果用舞蹈作为主要表现手段的戏剧叫什么呢？

生：舞剧?。

新课教学:

1、舞剧的定义?

师:刚刚同学们说了舞剧是以舞蹈为主,以舞蹈作为主要手段来表现剧情的。请同学们再次欣赏舞剧片段,除了舞蹈以外,你还从这段视频里看到了哪些艺术形式?

生:音乐、文学、舞台美术等。? ?

师:所以,舞剧是以舞蹈为主,将音乐、戏剧、文学、美术等融为一体的综合性的艺术。?

2、舞剧的起源和历史?

师:16-17世纪的古典舞剧,统称芭蕾,它起源于意大利,兴盛于法国。以民间舞蹈为基础,只在宫廷演出,后来进入剧场,穿插在歌剧和戏剧中,到19世纪初,舞剧才发展成为一种独立的艺术。?

舞剧中的舞蹈形式

师:在歌剧中,有多种演唱形式,舞剧中也存在着不同的舞蹈形式,请同学们欣赏舞剧片段,看看其中出现了几种舞蹈形式??生:独舞、双人舞、多人舞、群舞。?

舞剧的音乐组成?

师:舞蹈是舞剧的核心,音乐是舞剧的灵魂,舞剧音乐由序曲、幕间曲、各种舞曲、进行曲和场景音乐组成。?

音乐在舞剧中的作用?

师:舞剧中舞蹈与音乐密不可分,接下来,我们继续探索舞剧与音乐之间的关系。请同学们对比欣赏两个视频片段,看看这两段舞剧有什么不同?分别带给你怎样的感受??

生:一段有舞蹈伴奏音乐,一段没有舞蹈伴奏音乐。有音乐的让舞台感更加丰富,舞蹈更加有灵性,没有音乐的很死板,没气氛。?

师:这段舞剧表现了什么??