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九年级上册《梁山伯与祝英台》教案优质课下载
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教学重点：分段赏析全曲，并加以联想。
教学难点：从小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》中获得音乐情感的体验。??
教学准备：多媒体
教学过程：
一、课前欣赏
梁祝主题歌曲---《化蝶》
二、导入：
千古传颂的故事，柔美深情的旋律，能打动许多爱乐人的心。小提琴协奏曲《梁祝》就是这样一首令欣赏者倾倒的世界著名的音乐。
三、音乐知识：
1、创作背景和作曲家介绍：
陈钢和何占豪创作于1959年。
陈 钢：上海市人，从小学钢琴。二十岁进上海音乐学院作曲系学习，毕业后留校任教。主要作品有小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》、歌曲《苗岭的早晨》等。
何占豪：浙江人，曾在浙江省越剧团当越剧演员，非常喜欢越剧。后入上海音乐学院进修班学习小提琴，探索小提琴作品创作和演奏上的民族风格问题。除《梁祝》外，主要作品还有弦乐四重奏、交响诗、越剧音乐等，深受广大群众的欢迎。
2、专业知识：
协奏曲：一件独奏乐器或多件独奏乐器与管弦乐队相互竞奏，并显示其个性与技巧的一种大型器乐套曲。
奏鸣曲式：是曲式的一种，通常由呈示部、展开部、再现部构成。
四、故事概括：
师：请同学说出《梁祝》的故事。
生：……
师生一起给出故事标题：
呈示部：草桥结拜，同窗三载，十八相送，
展开部：抗婚，楼台会，哭灵投坟，
再现部（结尾）：化蝶。
五、比一比：