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沪教2011课标版《唱歌《歌唱祖国》》最新教案优质课下载
教材内容出处:上海教育出版社
【教学目标】
一、学会歌曲中出现的音乐知识。
二、能够情绪饱满的演唱《歌唱祖国》,激发学生的爱国主义情感。
【教材分析】
这首歌曲诞生于1950年5月,表现了中华人民共和国朝气蓬勃、蒸蒸日上的崭新面貌,记录了刚刚解放的中国人民雄伟奋进的步伐。这是一首具有深刻思想性,又具有高度艺术性的祖国颂歌,也是一首既有进行曲风格又富有抒情性的群众歌曲。歌曲有主歌和副歌组成,在号角式的引子之后,副歌从弱拍开始,有分解的主和弦音构成的上行音调和铿锵有力的节奏,给人以豪迈雄壮的感觉。主歌包含三段歌词,在雄壮有力的音调中,糅合了真挚深切的赞美之情。主歌与副歌在节奏、音调、结构方面形成强烈的对比。
【教学重点】
能够做到有感情地演唱《歌唱祖国》。
【教学难点】
准确演唱歌曲的弱起节奏和附点节奏。
【教学准备】
电钢琴、多媒体教学设备。
【教学过程】
一、导入环节
师:同学们,每个星期一的早上我们都要在操场上进行什么仪式?
生:升旗仪式。
师:有没有人见过天安门广场上的升旗仪式?
生:没有
师:那我们就跟着视频区看看天安门广场的升旗仪式。看完后分享一下你们的感受。
(播放视频)
师:来谈谈你们的感受。(学生回答)
师:从庄严的升旗仪式上感到作为一个中国人特别的骄傲自豪。有没有发现除了国歌外还有一首曲目在出旗时出现,你们知道是什么曲目吗?(学生回答)
师:歌唱祖国就是我们今天要学唱的歌曲,把课本翻到14页。
二、学习目标
师:全班一起齐读学习目标。