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《唱歌《茉莉花》》最新教案优质课下载
2、欣赏多种形式演绎的《茉莉花》。?
3、在合作探究中进一步了解《茉莉花》相关的音乐作品，培养学生喜爱民族音乐的感情。
二、教学目标：
1、知识与技能：能够运用正确的演唱方法，较准确并富有感情的演唱《茉莉花》。
2、过程与方法：通过欣赏不同版本的《茉莉花》初步了解民歌的产生、发展与生活的关系。
3、情感态度及价值目标：了解《茉莉花》的源头、发展，对我国优秀的民歌遗产感到自豪，产生浓厚的学习兴趣。?
4、法制渗透教育：了解《中华人民共和国环境保护法》
三、教学重点：
1、深入体验作品的情感，能够表现歌曲所要表现的音乐形象。
2、指导学生用抒情优美、流畅婉转的声音演唱歌曲。
四、教学难点：
1、感受小调作品的音乐风格，充分表现歌曲的音乐形象。
2、注意附点4分音符节奏的把握。
五、课前准备：多媒体课件
六、教学方法：情景感染法、欣赏法、听唱法、视唱法、模唱法
七、教学对象及课时：七年级学生 1课时
八、教学过程：
、组织教学：
播放《开往春天的列车》视频，让同学们跟着音乐轻松地走进教室。
2、师生问好！（设计意图：创造适当的艺术环境。）
（二）新课导入——认识茉莉花
1、师：刚才同学们在视频中看到了什么样的景色？
生：（春天百花盛开的景色）
师：今天同学们一起和老师来认识一种花——茉莉花（介绍茉莉花引入教学内容歌曲《茉莉花》）
（设计意图：用提问的方式让同学很快进入到上课状态，自然引入到教学主题）