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沪教2011课标版《活动与创造唱唱练练吹吹打打歌曲擂台赛》公开课教案优质课下载
2、能合唱《春雨沙沙》，通过合唱体会春雨的特点，用柔美的声音合唱。
3、用不同的速度吹奏《鄂伦春之歌》，感受音乐形象的变化。
4、唱唱带有“春天”这两个字的歌曲，比一比那组唱得最多。
教学重点：合唱《春雨沙沙》，体会春雨的特点；能用不同的速度吹奏《鄂伦春之歌》；比一比、唱一唱带有“春天”这两字的歌曲，看那组唱得多。
教学难点：合唱《春雨沙沙》，用不同的速度吹奏《鄂伦春之歌》。
教学时间：一课时
课前准备：学生自带小乐器（口琴），选择一些打击乐器，将学生随机分组。
教学过程：
导入
师：同学们，你们知道现在是哪个季节吗（春天），春天是万物生长的时节，到处生机勃勃，一片欣欣向荣的景象，今天，让我们一起去感受大自然的美丽吧！
介绍活动内容。
二、活动1 ---“唱唱练练--《春雨沙沙》”
1、开嗓练习。
2、视唱，教师指导。
3、分组合唱，教师指导。
4、说说“春雨”有什么特点？结合朱自清《春》中关于春雨的片段，引导让学生概括。
5、用柔美的声音合唱，交换声部。
三、活动2---“吹吹打打--《鄂伦春之歌》”
1、读题，了解要求。
2、拍击节奏，注意附点八分音符。
3、视唱。
4、教师用口琴范奏。
5、学生试奏；教师指导。
6、师生吹奏，速度中速。
7、介绍鄂伦春族。