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《唱歌《一二三四歌》》精品教案优质课下载
学习重点：
用激昂、饱满的情绪表达歌曲的进行曲风格和歌曲的精神气质。
学习难点：
1、附点节奏型的掌握。
2、用打击乐器为歌曲伴奏。
学习方法：
听、赏、唱相结合，动手、动口、动脑，充分调动学生自主学习的积极性。
辅助用具：白板 钢琴 打击乐器
学习过程：
一、导入：播放课件（回答问题）
军人在你心目中是怎样的形象？
（魁梧、精神、威严、帅气……）
军人的这种形象通过唱歌最能表现出来，今天我们就来学唱这首非常流行的《一二三四歌》，来进一步感受军人的形象。
二、学唱歌曲《一二三四歌》
1、欣赏歌曲，说一说歌曲表达了怎样的内容？歌曲采用了什么体裁，它有哪些特点？
《一二三四歌》由石顺义词，臧云飞曲。这是一首描写和平年代军人的精神、军人的气质、军人的风格的军旅歌曲。形象地描绘了一幅既紧张又活泼的军队生活画面。
这是一首进行曲体裁的歌曲，这种音乐作品的结构严整、节奏鲜明、附点节奏使得旋律铿锵有力，富有强烈的号召性。
了解掌握附点节奏：附点音符和八分音符对比学习。
附点节奏的作用：号召力、推进力
2、听唱法学唱歌曲。
3、分析歌曲结构，每部分应该采用怎样的表情记号。
《一二三四歌》为带有扩充的二部曲式，G大调，4/4拍。
乐段A（1—8小节），附点节奏的运用，使人感到了一种扑面而来的军营气氛，像号令，像走步，像行军，像列队……
乐段B（9—29小节）。
4、学习歌曲后半部分的伴唱与掌声伴奏，采用分组和分声部的方法练习。