八年级上册（2015年6月第1版）《活动与创造吹奏手鼓与律动走近木卡姆》新课标优质课教案设计

八年级上册（2015年6月第1版）《活动与创造吹奏手鼓与律动走近木卡姆》新课标教案优质课下载

难点：特殊节奏的练习完成。教学流程教学内容组织形式导入

基本部分

基本部分

复习组成音乐的要素

导入新课节拍节奏

1：什么是节拍？

2：单拍子和复拍子

3：什么是节奏？

4：常见节奏型

5：节奏游戏

6：为歌曲打节奏

音乐基本要素是指构成音乐的各种元素，包括音的高低，音的长短，音的强弱和音色。由这些基本要素相互结合，形成 音乐的常用的“形式要素”，例如：节奏，节拍，曲调，和声，以及力度，速度，调式，曲式，织体等。构成音乐的形式要素，就是音乐的表现手段。

有强有弱的相同的时间片段，按照一定的次序循环重复，就叫做节拍。节拍中的每一个时间片段，叫做“单位拍”，也就是我们通常说的“一拍“。

单拍子：每小节有一个强拍。

2 / 4 X O | 3 / 4 X O O |

复拍子：每小节有两个或两个以上的单拍子组合而成。

4 / 4 X O ¤ O 6 / 8 X O O ¤ O O

长短相同或者不同的音按照一定的关系组织起来，就叫做节奏。

基本节奏型 （前八后十六、前十六后八）

附点节奏型

切分节奏型

1、节奏创编

2、一起打节奏

3、节奏听写与拍击练习（合作）

结束部分