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师梦圆初中音乐教材同步沪教版八年级下册唱歌 《绿荫》下载详情
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八年级下册(2012年12月第1版)《唱歌《绿荫》》优质课教案下载

教学重点

能用甜美、柔和的声音演唱歌曲。

教学难点

切分节奏的准确演唱,感受歌曲的结构特点,理解歌曲的意境美。?

教学过程:

组织教学,师生问好

导入《森林联欢会》

同学们,今天老师带大家来到了一场森林联欢会。你听,欢乐的布谷鸟先飞来了。他开心的叫着

(两拍附点节奏)

(布谷鸟的声音是我们音乐中的什么节奏啊,生回答 。那请同学们模仿一下布谷鸟的叫声)

接着百灵鸟也飞来了

(两拍切分节奏)

(百灵鸟的声音是我们音乐中的什么节奏啊,生回答。那我们一起模仿一下百灵鸟的叫声)

他们声音还没停呢,喜鹊也叽叽喳喳的来到了我们身边。

(一拍切分节奏)

(喜鹊的声音是我们音乐中的什么节奏啊,生回答。那我们一起模仿一下喜鹊的叫声)

它们今天想邀请大家也加入到这场森林音乐会中来。

(请学生分组扮演布谷鸟百灵鸟和喜鹊,用连贯的声音模仿叫声。开森林联欢会)

音乐会开始了,他们各自唱起了欢乐的歌。

①老师带领大家用富有弹跳的声音演唱。

②分三组进行演唱。

森林里十分热闹,他们给我们带来了一支美妙的歌曲 让我们一起来听一听。(出示课题《绿荫》)(带入情境,教师带领学生打拍子。)

三、学唱新歌《绿荫》

1、大家觉得整首歌曲可以分几部分呢?(三部分)

那我们就跟着他们一起来学习一下歌曲。

教材