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七年级下册（2013年7月第1版）《（演唱）青春舞曲》最新教案优质课下载
方法讲授法、听赏法、练习法。教具
准备多媒体课件、手鼓、铃鼓等打击乐器。修订与完善
教
学
过
程
教
学
过
程
一、引入新课：
（一）组织教学：师生问好！
（二）导入：
1、ppt播放歌曲《掀起你的盖头来》
（1）师：伴着动感的音乐，我们开始了今天的音乐之旅，在我国幅员辽阔的大地上，居住着56个民族。因地域不同，拥有着各具特色的民族音乐风格，接下来我想问一下同学们，《掀起你的盖头来》是哪个民族的歌曲。
生：新疆民歌。
师：同学们说的很对，新疆还有很多特色鲜明的地方，同学们了解的有哪些呢？
生：舞蹈，乐器，羊肉串，葡萄干，哈密瓜，服饰等等。
师：出示一些关于新疆的图片。
（2）教师结合新疆歌曲的特点，总结了一些富于典型特色的节奏，教同学们练习。
（3）打节奏：附点、切分、连续的十六分音符等节奏形态；练习。
（4）教师随学生打节奏唱起，《青春舞曲》。
2、知识：民族风情
维吾尔族的节奏富于动感而活泼。这堂课就让我们走进天山，走进维吾尔族的音乐。
二、新课教学