1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
七年级下册（2013年7月第1版）《（演唱）把你的潇洒亮出来》公开课教案优质课下载
3、通过本课的学习，体现中学生朝气蓬勃的风貌。
教学重点：歌曲的学唱，及对歌曲风格特点的把握
教学难点：歌曲创编
教学过程
一、导入新课：
同学们，这节课我们来学习一首校园歌曲《把你的潇洒亮出来》（出示课题），首先我们来一起学习这首歌曲。
二、新授
1、初听范唱，体会整首歌曲旋律走向；
2、 跟唱歌曲（自学歌曲）反复学习2——3遍
3、 全班齐唱，教师针对学生把握不准确的地方进行指出纠正（大切分的地方，以及结束句长音的地方）
4、 按正确的要求演唱
5、师：同学们看到谱面上的手掌吗？这是什么作用呢？同学们知道吗？
好，接下来我们按上面的节奏进行一边拍节奏一边演唱
6、同学们的节奏感相当不错， 但是要注意结束句长音的地方的节奏，两个手掌之间有一个空拍，我们要把空拍地方拍出来
7、大家的表现棒极了。
8、接下来我们要来学一段快板说唱，请同学们看到课本17页方框里的内容
（教师示范） 说明说唱要求，全班学习
9、把快板说唱、节奏一起贯穿到全曲的演唱中，注意提醒学生注意演唱情绪、声音位置等等
三、课堂展示
好，同学们唱得不错，下面布置课堂展示任务：以小组为单位，讨论改编歌曲（加入节奏、说唱元素）让歌曲换发新的活力
1、小组讨论，教师巡堂并进行指导
2、分小组展示，其他小组进行点评，教师并进行补充点评
四、课堂小结：这节课我们学习一首朝气蓬勃的校园歌曲，同学们接受能力强、学习得很快，并且我们对歌曲分小组进行改编并展示，在展示中每一个小组的改编都很有特点，有自己的特色，充分体现了每一个小组的团结协作精神，老师希望在下一节展示课中，同学们有更好的表现！
教学反思
《把你的潇洒亮出来》对于学生喜欢的流行音乐来讲，是一首不怎么流行的歌曲，那么对此类歌曲的教学，对音乐教师来讲是一件头疼的事情，怎么样才能让学生欣然接受呢？我想，这是每一位音乐教师需要思考的问题。我认为，对于学生不喜欢的歌曲教学，必须丰富课堂活动来激发学生的学习兴趣，就如我设计的这一节课，加入了很多课堂活动，让学生们动起来，积极的参与到课堂的教学中来。