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桂教2011课标版《（演唱）太阳出来喜洋洋》教案优质课下载
?2、能够准确的用四川地方语言、有表情、有意境的演唱歌曲。??进一步了解民歌、喜欢民歌。
教学重点：
?充分感受四川民歌的风格特点，体验音乐的情绪，准确地演唱歌曲的波音、连音的部分，从而进行歌曲
教学难点：
熟唱波音及连音部分，感受四川民歌
教学准备：
钢琴、多媒体课件、大幅场景图片
教学过程：
一、导入:
出示四川地形图，让学生夸夸自己的家乡（四川的一些风景啊、民族啊食物啊等），然后老师引出今天我们要学习四川的民歌《太阳出来喜洋洋》，出示课题《太阳出来喜洋洋》
二、欣赏四川民歌《太阳出来喜洋洋》
?初听:播放歌曲《太阳出来喜洋洋》并思考问题：
仔细聆听乐曲，听后让学生谈谈有什么感受？描绘了什么样的场景？
三、体验活动
1．创设情境：
情景一：把学生分成两部分，形成两座山峰，学生有表情的喊太阳：太阳出来了
情景二：抽同学做挑担动作，从教室外进入由远而近，其他同学用“哐扯”声表现自远而近的情景
2?.回声练习：
1=G 2/4
2 3 2 1 | 2 — | 2 3 2 1 | 6—||
太阳 出来 啰 太阳 出来 啰
学生拉长调演唱这两句歌曲，熟练后分三部份做回声练习，教师指挥
四、新歌学习
1.再次聆听原汁原味的范唱，生体验歌曲风格
2.出示简谱学生唱旋律，老师简单介绍民族调式