1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
人音2011课标版(简谱)(吴斌主编)《☆彩色的中国》公开课教案优质课下载
2、过程与方法:本节课通过欣赏、范唱、引导模仿、讲解的方法。使学生了解歌唱的基本体态姿势要求,熟悉歌曲的歌唱及旋律特点,通过引导体会《彩色的中国》演唱时亲切的情感表达要求。
3、情感态度与价值观:亲切生动的音乐形象引导学生的音乐学习兴趣,培养学生对祖国的热爱之情。
三.教学重点:熟悉歌词、旋律,教唱《彩色的中国》。欣赏《爱我中华》。
四.教学难点:歌曲第二段的高音部分是此歌曲也是本节课的难点,引导学生顺利够着E音是本节课的教学难点。
五.教学课时:一课时。
六.教学用具:钢琴、音响播放设备、《彩色中国》、《爱我中华》相关音频等。
七.教学基本过程:
(一)、导入部分:
1、节奏练习:2/4 X XX |XX X | XX 0X |X - ||
2、C大调音阶唱练。
3、列举有关“祖国”的歌曲。
(二)、新知学习。
1、本节课开始学习第一单元“歌唱祖国”第一是歌曲《彩色的中国》。
2、欣赏《彩色的中国》,彩色一词代表什么?引导学生了解歌词大意。
3、欣赏、模唱《彩色的中国》。引导学生梳理段落反复顺序,AB段连接处的长音等。
4、朗读课本关于歌唱的站姿、坐姿,强调讲解。
5、随音乐或钢琴伴奏学唱。视学生掌握情况反复教唱。注意强调曲谱中的休止符、AB段连接处的长音、结束音等。
6、随教师或钢琴视唱曲谱。大多数学生能够较熟悉的哼唱即可。
(三)、欣赏拓展。
1、《爱我中华》在大家的印象中是谁唱的?
2、《爱我中华》背景:1991年广西举行的第四届少数民族传统体育运动会的主题歌。经宋祖英演唱,红遍我国大江南北。
3、欣赏《爱我中华》,歌曲的形象是怎么样的?歌词的大致表达了什么?
(四)、课堂小结。
1、类似于《彩色的中国》、《爱我中华》的爱国歌曲还有很多,大家在今后的生活、音乐欣赏时多加留意。学习/欣赏更多的优秀爱国歌曲。