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《☆中华人民共和国国歌》优质课教案下载
学习重点:
通过学习歌曲,培养学生的爱国主义精神。
学习难点:
唱准、唱好国歌。
学习目标:
通过学唱歌曲,让学生懂得学好国歌的重要性。
掌握三连音节奏,运用较有力度的声音来表现歌曲的雄壮、激昂的情绪。
学习歌曲来培养学生热爱祖国的情感。
教具:
手风琴 电子琴 多媒体
学习过程
导入
老师用手风琴演奏一首歌曲,之后请大家回答我的问题。
师演奏《中华人民共和国国歌》
这段旋律大家熟悉吗?这首歌曲的名字叫什么?你认为什么样的歌曲才有资格成为国歌呢?听了刚才的旋律,你有怎样的感受呢?
生:国歌是一个国家的标志,可以代表这个国家。
庄重、兴奋、激动
介绍歌曲
1、《中华人民共和国国歌》的词曲作者分别是谁?田汉、聂耳介绍(出示课件)
2、创作背景介绍:
提问:你知道有关歌曲的一些故事吗?我们来看一段视频。(播放中华人民饱受外敌侵略的历史资料视频)。
提问:当时的中国是怎样的?
师补充并介绍。
正确演唱歌曲
开门见山地指出演唱中存在的问题,引起学生的重视: