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《☆中华人民共和国国歌》优质课教案下载
【过程与方法】通过欣赏歌曲，让学生了解国歌的由来和创作过程，了解乐曲创作所带来的振奋与鼓舞。
【知识与技能】?了解国歌的原名及其词曲作者，知道国歌产生的时代背景，并能够理解歌词的含义。从而增强学生对国歌的理解和认识，培养学生的爱国主义意识。
教学重难点
【教学重点】聆听歌曲，了解歌曲的曲作者聂耳以及相关故事，体会歌曲中昂扬向上的情绪特点。
【教学难点】国歌中所体现出来的民族精神。
教材分析：
《国歌》原名《义勇军进行曲》，由 田汉 作词， 聂耳 作曲，是电影《 风云儿女 》的主题歌。歌曲雄壮有力，歌词寓意着中华民族的伟大精神品质，被称为中华民族解放的号角，对激励中国人民的爱国主义精神起了巨大的作用。
教学方法
?听唱法、讲授法、启发式教学法、讨论法……
教学准备
?多媒体课件?
教学过程：
（一）导入新课
1.播放视频《利比亚撤侨》
让学生说出观后感
2.提问：在你的心目中，国歌是什么？
国歌是国家的象征和民族精神的体现
（二）讲授新课
1.演唱《国歌》
2.国歌应该怎么唱？
（1）国歌的风格：进行曲（铿锵有力的、节奏鲜明）
（2）老师示范演唱
（3）找出国歌中难于演唱的乐句
（4）老师讲解
（5）有感情的演唱