七年级上册（2012年7月第1版）《☆青年友谊圆舞曲》集体备课教案设计

七年级上册（2012年7月第1版）《☆青年友谊圆舞曲》集体备课教案优质课下载

教学目标：

1.学习了解音乐知识——圆舞曲，学会唱歌曲《青春友谊圆舞曲》。

2.学习三拍子的击拍图式，并体会三拍子的强弱弱规律。

3. 用摆手和舞蹈为《青年友谊圆舞曲》伴奏，提高学生学习音乐并参与音乐表现的能力，并教育学生珍惜友谊。

教学重点：

1.感受三拍子的强弱弱规律。

2.表演唱中身体动作的表现及加入舞蹈进行伴奏。

教学难点：

发音练习及演唱中歌唱基本要求的运用。

把无行的声音形象化表示，让同学们了解自己声音的走向。

目标制定依据：

学生分析：初中一年级学习不困难

教材分析：《青年友谊圆舞曲》是一道洋溢青春活力的圆舞曲，旋律热情、优美，全曲共有六个乐句，前面四句节奏完全一样，五、六两句有小的变化，学生容易掌握。但旋律比较活跃，大跳较多，旋律线起落幅度较大。?

教学准备：自制课件，多媒体

学生准备：教科书、课前收集相关资料。

教学内容：

音乐和图片导入

请同学们边欣赏图片边听音乐《友谊地久天长》在欣赏过程中会唱的同学可以跟着音乐一起唱。欣赏完音乐和图片老师提问：同学们欣赏了音乐和图片后你们印象最深的两个字是什么？ 引入课题——友谊，圆舞曲。

二、进入新课

1、展示课题《青年友谊圆舞曲》

2、展示《青年友谊圆舞曲》谱例，请同学们初听音乐熟悉旋律，熟悉音乐，感受歌曲明朗、愉快的情绪。可以在倾听的时候身体随着音乐晃动，感受乐曲强弱，增强乐感。

教唱旋律，让同学们对这首歌的音高节奏进行熟悉。

全班一起朗读歌词，边读边感受自己的发声和音调的变化。第二、三段朗读建议同学们跟着音乐节奏朗读，不会的老师先示范。

对《青年友谊圆舞曲》中比较困难的节奏进行讲解使同学们学会自己识节奏。歌曲为四三拍节奏，问同学们四三拍节奏表示什么意思。知道的同学会直接回答：以四分音符为一拍每小节三拍。不知道的话可以顺便普及拍号的知识。对本课中的附点节奏进行讲解，在以四分音符为一拍的时候X ` x中每个音符的时值进行讲解。并教会他们打节奏。

老师唱旋律，同学们带歌词跟着老师的旋律唱，提高学生的学习能力。老师教唱歌曲。