1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
七年级上册（2012年7月第1版）《实践与创造》最新教案优质课下载
活动课
教
材
分
析
集体舞《问候波尔卡》这课是七年级上册第二单元《缤纷舞曲波尔卡舞曲》的一节延伸实践课，波尔卡是19世纪产生于波西米亚的一种较快的二拍子舞曲，在欣赏《雷鸣电闪波尔卡》的基础上，上一节问候波尔卡集体舞实践课，让学生再次体验感受波尔卡这种舞曲的风格特点。
学
情
分
析
本次课的授课对象是初一年级学生。刚步入初中生活的七年级学生，还比较好动，愿意参与一些活动，自信心强，愿意表现，但缺乏合作精神，因此在教学中针对学生的年龄特点的心理特征，在课堂教学中积极引导学生进行身体律动，有效的激发学生的体验、模仿、合作，培养学生的团队合作意识，使学生在参与活动中获得成功的愉悦。
内
容
分
析
本课利用的节奏训练激发学生学习的热情导入到集体舞的教学中，采用从简到繁，由易入难，先局部再完整的教学步骤，完成教学目标。同时，教学过程采用与同伴合作，等教学措施，促进学生合作、创新意识的形成，而通过集体舞的教学手段更着重培养学生良好的品质养成。
教
学
目
标
1．情感态度与价值观
在积极参与集体舞活动的过程中，体验在舞蹈及舞伴合作的过程中于所带来的愉悦心情。
过程与方法 体验、模仿、合作、表演唱等多种方式，引导学生感知音乐、体验音乐情绪，参与舞蹈突出学生主体作用，培养学生自主学习的能力。
3．知识与技能
能听辨问候波尔卡的A B两个音乐主题，掌握舞曲的基本的舞蹈动作。