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《☆牧歌》优质课教案下载
4．能够初步辨识蒙古族牧歌及藏族牧歌的异同。
[教学重难点]：
1. 感受蒙古族牧歌与藏族牧歌的音乐特点，初步辨识两者的异同。
2. 体会音乐与舞蹈动作的一致性。
[主要教学]：
教学环节
设计意图
一、 导入：
歌声中，这类题材的音乐作品描绘出怎样的画面？
“牧歌”是民歌的一个类别，原意为牧人吟唱的歌谣，内容多表现草原景象、放牧生活等。
从音乐情情境入手，了解我国牧歌流行区域。
二、新课教学
蒙古族民歌《牧歌》
聆听蒙古族民歌《牧歌》，初步了解长调。
蒙古族民歌分长调和短调，短调在半农半牧区流传。长调是主要反映蒙古族游牧生活的牧歌式体裁，以真声唱法为主，字少腔长，节奏自由，具有丰富的装饰音和独特的颤音。
再次聆听，用“柔臂”等蒙族舞蹈动作表现乐句。
小结：蒙古族音乐与舞蹈呈现一致性，气息宽广悠长，无明显的节拍重音。
学唱蒙古族《牧歌》，尝试初步转调练习，了解建立在五度的基础上的旋律构架和发展。
（二）西藏牧歌
1．聆听藏族那曲牧歌《金色的家乡》，了解藏族音乐乐句悠长、音色嘹亮、音区高亢的特点。
2．二次聆听，随音乐用拍手和颤膝表现歌曲恒拍。
3．再次聆听，随音乐用步态表现歌曲节拍。
小结：藏族舞蹈与音乐的特点呈现一致性，体态下沉，多顿点。
4．欣赏《班戈牧歌（尼玛谐钦）》
（三）比较蒙古族牧歌及藏族牧歌的不同