《友谊地久天长》集体备课教案设计

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2、通过学习歌曲《友谊地久天长》使学生懂得朋友间珍贵的友情并喜欢以歌唱的方式抒发友爱的感情。

3、通过学习能够并能够对歌曲的结构进行简单的分析，掌握弱起小节。

教学重点:

1、学唱歌曲《友谊地久天长》。

2、体验朋友间的真挚情感及表达方式。

教学难点:

弱起和附点节奏的准确把握。

教学用具：

电子琴、交互式电子白板、课件等

教学过程：

组织上课，师生问好

一、导入新课

师：今天我给大家带来一首歌曲，让我们随着音乐一起听一听这首歌是在向我们表达什么主题？歌名大家熟悉吗？

生：周华健《朋友》

师：这首歌是在向我们表达什么？

生：表达与朋友之间珍贵的友谊。

师：简单的列举几首你知道的歌唱友谊的歌曲，并简单的唱几句。

生：回答

二、新课教学

1、作品简介

《友谊地久天长》源自于一首古老的苏格兰民歌——《过去的好时光》。18世纪，这首古老的民歌，经苏格兰农民诗人罗伯特?彭斯加工整理之后，定为《友谊地久天长》。20世纪40年代，美国著名影片《魂断蓝桥》将这首歌曲作为主题歌曲。后来，这首歌曲被评为奥斯卡金曲，在社会上广为传唱并久唱不衰，歌曲的中心思想是记歌唱友谊、珍重友谊，祝愿友谊地久天长。

2、作品分析

（1）这首歌曲的旋律和节奏有什么样的特点？所表达了怎样的思想情感？

（2）调号、拍号（F大调、2/4拍）

3、乐理知识讲解