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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《☆伏尔加船夫曲》优质课教案下载
欣赏歌曲
表现歌曲
[活动1]情境导入
导入
聆听音乐进入教室加入动作。
动作是在做什么
印象最深刻的歌词
感受劳动号子的动机“哎呦嗬”的重音在哪个字
（4）模唱“哎呦嗬”口号
（5）“哎呦嗬”起到的作用，劳动号子特点。
“哎呦嗬”由远及近到远声音的力度变化。
引入世界名画《伏尔加河上的纤夫》
学生表演纤夫拉船的动作。
观察画中的纤夫们在做什么、表情、生活状态。
4.引入新课《伏尔加船夫曲》
[活动2]歌曲欣赏：
《伏尔加船夫曲》：
1.聆听全曲（俄文版）歌曲的感受、情景、音色特点。
聆听全曲（中文版）音乐情绪是如何体现的？
情绪的变化
歌曲力度变化，了解力记号。
（3）实践创造第二题，在乐谱中标记处力度记号。
（4）模唱具有反抗精神的乐句：
踏开世界的不平路
哎，哎，努力把纤绳拉，