人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《云雀》集体备课教案设计

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二、教学重点：

感受罗马尼亚独特的音乐特点和艺术表现力。

三、教学难点：

对比欣赏中外民歌

四、教具资料：

多媒体、小提琴、排箫

五、教学流程：

情境导入

师：请同学们先来听一听，这是什么声音？「点击播放鸟鸣」

生：鸟鸣

师：是森林中的小鸟在歌唱，那同学们，现在你们会模仿小鸟的叫声吗？

同学们模仿的惟妙惟肖，那除了用口哨，乐器当中有哪些可以模仿小鸟的叫声？（竹笛）

学生竹笛展示

老师可以用小提琴来模仿鸟叫，你们来听听。然后和老师一起互动一下。

生：布谷。布谷。

师：好，在罗马尼亚有一种民间乐器也能模仿小鸟的叫声，我们来听一听是哪一种乐器呢？

现在请大家坐好，注意聆听的同时，模仿老师的动作。

播放音乐

新授

聆听作品,介绍排箫

师：大家听出来了吗？这种乐器叫做排箫。因为它的音色自然宛若风声，所以被人赞为“天籁之声”。在当今世界范围内从制作工艺与演奏技巧上最具影响力的是：罗马尼亚排箫和南美排箫，我们今天听到看到的就是罗马尼亚的排箫。它也被罗马尼亚人称之为—奈伊。

2、介绍云雀

师：同学们，你们知道排箫模仿的是哪种鸟儿的叫声？

师；这种小鸟的名字叫云雀，它是鸣禽类少数能在飞行中歌唱的鸟类，它的歌声柔美嘹亮，常常突然自地面垂直冲上天空，载歌载鸣，高唱入云，因而有“告天鸟”之称。它也是法国、丹麦的国鸟。

3、观看云雀视频