人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《☆军民大生产》优质课教案下载

人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《☆军民大生产》优质课教案下载

【学情分析】

七年级学生生理、心理渐趋成熟，参与的意识和交往的愿望增强，通过多种形式的音乐实践活动，提高表现音乐的基本技能，有意识地将音乐的人文内涵融入教学中，学生正值变声期，所以注意对学生的嗓音保护。

【教材分析】

情感态度与价值观：

通过学唱歌曲《军民大生产》能够对我国的劳动号子和劳动歌曲产生浓厚的兴趣，体验歌曲的风格和特点。

知识与技能：

能使用富有弹性的声音演唱歌曲《军民大生产》，初步认识劳动号子的特点。

过程和方法：

通过小组内合作，互助等学习方法和过程，让学生较好的演唱歌曲。

【教学重点】

学唱体验歌曲《军民大生产》，并能自信的演唱歌曲，体会劳动号子一领众合的特点。

【教学难点】

能用有弹性的声音准确的演唱切分节奏和密集的十六分音符

【教学用具】

多媒体、钢琴、录音机等

【教学方法】

赏析法、讲授法、谈话法、体验法

【设计思路】

本节课以“快乐学习、快乐张扬、快乐创造“为理念，在教学中，我充分发挥教师引导、疏导、指导、辅导的作用，通过识音识词，视觉导入法”感乐感美，情感教学法；记谱记律法，学唱法：才能展示法；多媒体展示法。尽最大努力发掘学生的主体潜能，全面培养学生的音乐综合素质，让他们快乐成长。

【教学过程】

师生问好! (课件1)

师：亲爱的同学们，你们好！很高兴今天能给我们( 2)班同学上课，音乐音乐因你而乐！下面让我们一起走进美妙动听的音乐课堂吧！

教学导入： （为微电影配音乐) （课件2）

师：我们今天先来玩一个游戏，为微电影配音乐，跟着老师一起做。

生：练习气息、练唱衬词“嗬嗨”。