七年级上册（2012年7月第1版）《☆军民大生产》集体备课教案设计

七年级上册（2012年7月第1版）《☆军民大生产》集体备课教案优质课下载

唱歌

教具

多媒体 钢琴

教 学 目 标

1.感受劳动人民对生活乐观，善于苦中作乐的精神。

2.用富有弹性的声音演唱《军民大生产》，用恰当的力度和速度表现歌曲的劳动节奏特点及乐观情绪。通过欣赏、模唱等方法来对比、感受劳动号子等民歌风格特点。

3.歌曲中一拍切分的掌握，用跳跃感强，有力度的声音演唱歌曲，把握号子的风格。

教 材 分 析

学情分析：

1．七年级的学生在唱歌上已经初步具备模唱和识谱能力，掌握了一些简单的节奏和节拍。

2．刚升入初中，学生还没有完全适应新的上课模式，所以教师要善于运用教学手段，抓住学生的兴趣，使其积极主动参与到教学活动中来，在活动中去感受音乐作品，并使他们的创新思维得到发展。

教材分析：本节课的教学内容是七年级上册第五单元《劳动的歌》李德一首歌曲。这首歌曲是曲作家张寒晖在1945年根据陈龙民歌《推炒面》的去掉填写而成，表现了当年陕甘宁边区军民响应党中央开展大生产运动的号召，踊跃投入开荒生产的热烈情景。它是一手积极乐观的劳动号子，它以生动的歌词，将有力的节奏、刘畅的旋律为我们展示了一幅积极劳动的美好画面，同时其具有“一领众和”的劳动号子的特点，表达了变区军民的乐观精神。

重点

难点

重点：用，用恰当的力度、速度，富有弹性的声音演唱《军民大生产》。难点：切分节奏型的把握，如何唱出号子的节奏动感。

教学

流程

教学

内容

师生活动

达标意图

二次备课

导入

新授部分

扩展部分