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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《☆军民大生产》精品教案优质课下载
2.通过学习《军民大生产》，使学生能够对我国劳动号子感兴趣。
3.通过创编劳动号子，理解和掌握劳动号子的特点及作用。
教学重难点
重点：1.学唱体验歌曲《军民大生产》，并能自信的演唱歌曲，体会劳动号子一领众和的特点。
2. 采用《军民大生产》的歌曲旋律、形式，尝试创编歌词。
难点：准确掌握歌曲中密集的十六分节奏和切分节奏。
教学方法
讲授法、合作法、练习法、问答法等。
教学用具
多媒体课件
教学过程
组织课堂，师生问好。
导入
1. 歌曲导入，播放《船工号子》。
问：同学们仔细听这首歌是什么类型？在做什么时候演唱的？
2.引入劳动号子，介绍劳动号子的含义，特点演唱形式及类型。
学唱歌曲《军民大生产》
1.介绍歌曲背景及作者
2.歌曲为几拍子？强弱规律是什么？
3.讲解谱例上的乐理知识（如：重音记号，反复记号）
4.学生拍打歌曲节奏，并把歌词带入节奏。（在这过程中，难点易错点教师及时 纠正）
5.初听音乐，熟悉旋律（问：音乐情绪怎样？）
6.教师唱旋律，学生唱歌词并自学三四五段
7.思考：歌曲中用到了哪些衬词？有何作用？
8.全班齐唱《军民大生产》