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《二、人声分类》优质课教案下载
情感态度与价值观:
感受人声的表现形式及魅力,激发学生在学习的兴趣及表现的欲望。
过程与方法目标:
通过认真的聆听、辨别、游戏互动的方法,掌握人声的分类。
知识与技能目标:
通过学习、了解人声的分类,能独立辨别不同人声音色及其特点。
教学重点:
养成聆听的习惯,欣赏感受人声的魅力。
教学难点:
在欣赏中独立辨别不同人声音色及其特点。
教学过程:
一、小游戏,听声辨人(导入)
师:老师给你们带来了几位神秘嘉宾,认真听,猜猜他们是谁?(播放六个声音素材:赵本山、邓紫棋、宋小宝、宋丹丹、小孩笑声)
学生一齐讲出人物名字
师:很厉害!同学们一听就听出他们是谁。那为什么我们光听声音就能猜到他们是谁呢?
生:声音的特点
二、分类别,说特点
师:对了。我们每个人的声音特点不同,所以每个人的声音都会不一样。正因为有自己的特色,才会有不见其人,闻其声就知道他是谁。这也是我们这节课要学习的内容《人声的分类》,去揭开人声的奥妙。
师:由于人类发声器官个体上的差异,其声带的长短、宽窄、厚薄各有不同,所发出的声音在音色、音质、音量及音域等方面也各有不同,因此,歌唱艺术就有了表现类别及声部划分的不同界定。
师:人声总的可分为三大类:童声、男声、女声。以音色来分可以把童声分为高音与低音,男声我们可以分为男高音、男中音、和男低音,女声我们也可以分为女高音、女中音和女低音。那它们各自又有哪些特点?先不急着回答,听完以下的这些音乐片段后,再请同学归纳总结。
师:我们首先先欣赏一首男生演唱的《tell me why》,请同学起来归纳歌手的音色特点?(明亮、清脆)我们再来听一首《让我们荡起双桨》,看看还有那些特点?
师:童声的音色特点是:清脆、明亮(很棒,同学们听得很仔细),这首歌原唱是由来自英国迪克兰演唱,是首呼唤人与自然、世界和平的歌曲。
师:我们再来听一首《让我们荡起双桨》,看看还有那些特点?
师:童声的特点:指变声期男女儿童的歌唱。童声是最原始、声音非常稚嫩、清澈甜美的声音。具有清脆、明亮的音色。与女高音音色相似。
师:请欣赏以下两首男声独唱歌曲1、帕瓦罗蒂的《我的太阳》2、《伏尔加船夫曲》,我们分组讨论请同学们起来回答他们的音色特点是什么?