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《红旗飘飘》最新教案优质课下载
通过歌曲欣赏演唱，培养学生的爱国主义情怀。
2、通过乐曲各乐段分析，深入了解歌曲所表达的情感，并进一步引导学生用不同的情感、声音来表达歌曲情感。
3、引导学生为建国70周年献礼。
教学重点与难点：
1、爱国主义教育的引导
2、分析音乐理解个乐段情感，有感情的演唱歌曲
教学用具：多媒体课件，大五星红旗、小五星红旗
教学方法：欣赏、演唱、体验、现场参与、自主探究法
教学过程:
组织教学:师生问好
导入:展示一面大的五星红旗(引导学生进入积极探索状态)问题：看到这面五星红旗，同学们会想到什么歌？
（学生回答）就学生回答内容进行爱国主义教育，并引入今天的课题
初听歌曲《红旗飘飘》部分会唱的同学可以跟着唱
听完后分析歌曲的乐段、音乐情感表达，引导学生喜欢这首歌，并能大声自信的演唱
乐理知识学习：反复记号、省略记号
反复记号：1、｜｜︰ ︰｜｜ 2、·$· D.S.
省略记号：⊕……⊕
让学生上黑板自己写出来并说明，教师补充纠正
用正确的顺序演唱这首歌曲
分析各乐段应该用声么样的情感和声音来表达更好
教师引导，让学生来分析
A段：深情述说，力度mf
B段：热情澎湃，充满赞颂与激情，力度f
C段：情感延续，高兴又热情，力度mf
给学生发放小红旗，挥着小红旗有感情的演唱