《☆一二三四歌》优质课教案下载

《☆一二三四歌》优质课教案下载

1、情感态度与价值观：通过学唱《一二三四歌》，培养学生热爱人民军队、憧憬子弟兵，并使学生对军旅歌曲风格有所体验，感受解放军战士团结紧张、严肃活泼的精神风貌和乐观态度。学习解放军为祖国、为人民的无私奉献精神，增强国防意识。

2、过程与方法：能用饱满、有力、较有弹性的声音演唱《一二三四歌》，通过对比来感受和体验不同力度的演唱带来的不同的听觉感受，并用歌声表现出来。

3、知识与技能：了解歌曲的音乐体裁，知道进行曲的特点，能够在理解音乐作品的基础上，熟练地掌握歌曲的演唱方法、大胆的歌唱。

教学重点：

聆听并学唱歌曲，指导学生以富于激情和有力度、有弹性的声音，有控制的气息演唱；

教学难点：

1、了解进行曲的在节奏、速度、情绪、节拍上的主要特征，并掌握附点音符与八分音符唱法的区别。

2、歌曲演唱力度的控制；

教学方法：

视唱、跟唱相结合，动手、动口、动脑充分调动学生的积极性，主动参与到音乐活动。

教学过程：

一、军歌嘹亮

1、多媒体播放歌曲片段：《我是一个兵》、《咱当兵的人》

导语：伴随着音乐，仿佛我们来到了绿色的军营，接下来，让我们一起走进这绿色营地，体验军营中那嘹亮的歌声吧！

二、军营体验

发声练习：

（1）2/4 1 2 3 4 | 5 4 3 2 | 1 - - ||

（2）2/4 1 0 1 0 | 1 0 1 0 | 1 - - ||

要求：气成丹田，休止符演唱时干净，声音富有弹性

唱响军歌

同学们的声音如此高亢嘹亮，我们的激情如此豪迈，下面我们一起来聆听一首嘹亮的军歌。播放歌曲《一二三四歌》；

1、初步聆听歌曲

（1）感受歌曲的音乐情绪，表现军人的什么品质？

（2） 小组讨论歌曲的音乐题材

分析讨论回答：（1）音乐情绪铿锵有力、坚强自信，表现解放军战士热爱祖国，热爱军营生活的高贵品质。