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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《☆一二三四歌》公开课教案优质课下载
学情分析 ：
进行曲题材的歌曲学生在日常生活中经常听到，但不知道音乐体裁的相关知识，对军旅歌曲的了解得不够。
教学重点：
指导学生以富于激情的情感和有力度、有弹性的声音，有控制的气息演唱此歌曲。
教学难点：第三乐段合唱及拍手的练习。
教学准备：钢琴、多媒体
教学过程：
一、导入
请学生欣赏几组图片，大家发现了图片中的特殊的群体了吗？在抢险救灾中，是谁冲在了灾区第一线？
１、生回答
２、请同学描述自己心中军人的形象和气质
３、师：今天我们就来学习一首描述军人的歌曲《一二三四歌》，就让我们一起来领略军人的风采
二、新课教学
（一）学习新知
1、聆听歌曲，感受歌曲节奏及情绪, 思考歌唱家是怀着怎样的情绪去演唱的？
2、 师：大家在语文课上常常会遇到记叙文/说明文/议论文等文章体裁，其实歌曲也一样，也包含好多种体裁(劳动歌曲、抒情歌曲、舞蹈歌曲、叙事歌曲、进行曲、颂歌、讽刺歌曲）请你为《一二三四歌》选择一种歌曲体裁？
生：回答
师：进行曲是一种结构工整，节奏鲜明，旋律铿锵有力，并有强烈号召性，使队列行进时步伐一致的声乐曲或器乐曲。
3、歌曲背景简介
4、再次聆听歌曲，根据歌曲的旋律、节奏、演唱形式，为歌曲分乐段。（小组讨论后回答）
5、轮唱定义
（二）学唱歌曲
1、为了更好的的掌握歌曲的节奏，我们先来练习课本上“练一练”。（教师出示节奏练习）
2、开声练习
3、分段学习歌曲