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七年级下册（2013年1月北京第1版）《☆一二三四歌》优质课教案下载
教学难点：对歌曲节拍的跟唱能力及军旅音乐特色感觉的把握。
教学过程：
一、导入
请同学们说一说“军人”在心目中是什么样子的。
二、新课教学
1、欣赏《一二三四歌》配合课件中的图片，更能直观感受军人
的正义形象。
2、试唱曲谱
放慢速度，初识谱。
快速节拍训练，用分组游戏的方法
将歌曲的断奏感示范演唱，请同学们对比两种演唱形式，
请同学们演唱。并带入歌词，速度放慢。
听伴奏带，会唱的同学们跟着演唱。
加入一些简单的舞蹈动作，如正步走。庄严的演唱。
3、介绍“进行曲”
4、介绍作曲家
三、实践与创造
分二声部演唱，自己搭配肢体语言。
四、小结与德育
请同学们课下再找一些有关解放军的歌曲！
五|、布置作业
背唱《一二三四歌》
下课！
六、板书设计
第一单元 行进中的歌