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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《☆一二三四歌》精品教案优质课下载
3、情感态度与价值观：通过学唱《一二三四歌》，体验军旅风格歌曲，感受解放军战士团结、紧张、严肃、活泼的精神风貌和乐观态度。学习解放军为祖国、为人民的无私奉献精神，增强国防意识。
学情分析 ：
学生对进行曲题材的歌曲平常也许听的很多，但不知道音乐体裁的相关知识，对军旅歌曲的了解还不够多。
重点难点：
指导学生以富于激情的情感和有力度、有弹性的声音，有控制的气息演唱此歌曲。
教具使用：多媒体、电子琴
教学过程：
一、导入
1、请学生欣赏几组图片，并播放《咱当兵的人》大家发现了图片中英姿飒爽的人是谁吗？
生：人民解放军。
２、请同学描述自己心中军人的形象和气质。
３、师：今天我们就来学习一首描述军人的歌曲《一二三四歌》。就让我们也来体验一下当军人的滋味。
二、新课教学
（一）学习新知
1、聆听歌曲，感受歌曲节奏及情绪, 思考歌唱家是怀着怎样的情绪去演唱的？（慷慨激昂 、饱满、坚定有力、豪迈、积极向上）
2、师：介绍歌曲的体裁。(大家在学习语文课时常常会遇到记叙文/说明文/议论文等文章体裁。其实歌曲也一样，也包含好多种体裁。我们就来了解一下歌曲的体裁。)学生:辨别今天所学歌曲是什么体裁？加入的本意是要让学生在语文学习的基础上领悟歌曲体裁，同时加强了学科间的联系。
3、师：谁知道什么是进行曲？生回答，师小结介绍进行曲。
4、再次聆听歌曲，根据歌曲的旋律、节奏、为歌曲分段落，并给每一段加上不同的表情记号。（小组讨论后回答）
（二）学唱歌曲
1、为了更好的掌握歌曲的节奏，我们先来练习几种节奏型。（板书）
（1）师示范指导念
（2）指名念、打节奏
（3）齐念节奏
2、分段学习歌曲
（1）学习第一、二乐段